ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN LA PRIMARIA


En este curso se considera a la competencia científica como la capacidad de un individuo que tiene conocimiento científico y lo utiliza para identificar temas, adquirir nuevos conocimientos, explicar fenómenos científicos y obtener conclusiones basándose en evidencias acerca de problemas relacionados con la ciencia, con el fin de comprender y tomar decisiones relativas al mundo natural y a los cambios producidos por la actividad humana, lo cual apunta hacia la realización de diversos fines a través de la movilización de diferentes saberes y actitudes de orden científicos, entre los cuales se identifican el saber de y sobre la ciencia, el saber hacer ciencia y el saber ser en diferentes contextos y escenarios. Pero esos conocimientos difícilmente se logran con los métodos de enseñanza tradicionales, por lo que para el desarrollo de la competencia científica en los individuos, se debe apelar a situaciones didácticas variadas y complejas; asunto fundamental para la formación del futuro docente.

Como primera actividad se realizó la práctica del reciclaje. Realizando un material didáctico donde se enseñara esta práctica, nuestro material se llamó eco-coco








En el siguiente actividad se realizó un escrito en donde se vio las diferentes características para denominar a un país como megadiverso, esta redacción se dio en el equipo antes mencionado.


En base a la descripción de cómo es un país megadiverso se realizó un resumen en equipo rescatando la información más relevante del tema, y el resultado fue el siguiente.





En base a la descripción de cómo es un país megadiverso se realizó un resumen en equipo rescatando la información más relevante del tema, y el resultado fue el siguiente.



En base a la información recabada por el equipo del tema Países Megadiversos se tenía que encontrar un lugar como posible destino turístico, el cual contara con todas o la gran la mayoría de las características de un País Megadiverso



Este proyecto fue basado en la problemática de la mala alimentación en esta escuela normal, ante ello se realizaron encuestas, observaciones e investigaciones respecto a lo que piensa la comunidad normalista, el proyecto se llevó a cabo con buenos resultados y la presentación es la siguiente 

                   

como ultima activiadad realizamos una planeacion basandos con tobon


                     

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